Los aportes de Frantz Fanon, en términos teóricos, permiten pensar en las implicaciones políticas de un discurso y filtrar las amenazas que se ciernen sobre los procesos pedagógicos cuando el poder hegemónico impone sus modos de comprender el mundo. El objetivo central es advertir los riesgos del colonialismo y del racismo en la educación en derechos humanos.
