La Facultad de Ingeniería de la Universidad del Valle (FI-Univalle) realizó entre los años 2016 a 2020 la gestión para cumplir con la actualización de 18 programas de pregrado (12 de ingeniería y 6 tecnológicos), acorde con el Proyecto Formativo de Univalle y los contextos de la política curricular internacional, nacional y regional de la formación profesional en ingeniería. Se implementó un método de desarrollo curricular compuesto por cinco fases: (i) lineamientos comunes de la facultad, (ii) lineamientos del programa académico, (iii) articulación y coherencia de los Resultados de Aprendizaje (RA), (iv) estrategias metodológicas y didácticas para la participación activa del estudiante e (v) innovación tecnológica para la validación y acompañamiento del rediseño de los programas. El presente documento describe las etapas y las actividades de las fases mencionadas para realizar el rediseño curricular de los programas académicos, resaltando la forma en que éstos se armonizaron en un ciclo común que definió el sello característico del egresado de la FI-Univalle. La validación del método se refleja en la aprobación por parte del Ministerio de Educación Nacional (MEN) del 50% de los programas modificados hasta el momento.
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Educational Research and Science Teaching
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FuenteEncuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2017