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Autor

Tendencia Editorial UR Número 32

Acceso Abierto

Abstract:

Proponer un Tendencia Editorial como el que estamos entregando en esta oportunidad, y que está dedicado a reunir algunas de las reseñas divulgadas en diferentes medios de libros publicados por nuestro sello editorial, tiene el objetivo de realzar este género y mostrar su utilidad para los lectores. El punto de partida obligado es reconocer el trabajo de cada una de las personas que se dedican a escribir reseñas, cada una de estas merece nuestra gratitud, pues dedicar tiempo y esfuerzo para producir textos de calidad que permitan contar con elementos para motivar la lectura y proponer discusiones alrededor de un tema particular es sin lugar a dudas útil. Los elementos de una reseña, tales como un análisis crítico del texto, la información del autor o autores del libro, las características de la obra, demuestran que consultarlas y leerlas es valioso para entablar un diálogo con un texto.

Tópico:

Educational methodologies and cognitive development

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Información de la Fuente:

FuenteBoletín Tendencia Editorial
Cuartil año de publicaciónNo disponible
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ISSN2382-3135
Perfil OpenAlexNo disponible

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