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Pathways from Maternal Harsh Discipline Through Rumination to Anxiety and Depression Symptoms: Gender and Normativeness of Harsh Discipline as Moderators

Acceso Abierto
Idioma: Inglés
Publicado: 23/07/2022
APC (est): No disponible

Abstract:

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Tópico:

Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development

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Información de la Fuente:

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FuenteResearch on Child and Adolescent Psychopathology
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen50
Issue10
Páginas1313 - 1326
pISSNNo disponible
ISSN2730-7174
Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210208661

Enlaces e Identificadores:

Openalex URLhttps://openalex.org/W4286715937Pmid URLhttps://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35870036Scholar URLhttps://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AhJvZ64Y83wUJ%3Ascholar.google.com&btnG=
Scholar citations URLhttps://scholar.google.com/scholar?cites=423123440176307076&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=enDoi URLhttps://doi.org/10.1007/s10802-022-00951-zPdf URLhttps://iris.unipa.it/retrieve/3cf699ac-da1b-426e-9ad0-ac072a0c96ec/Cirimele%20F_pubb_4.pdf
Open_access URLhttps://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9979779
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