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Pathways from Maternal Harsh Discipline Through Rumination to Anxiety and Depression Symptoms: Gender and Normativeness of Harsh Discipline as Moderators

Acceso Abierto

Idioma: Inglés

Publicado: 23/07/2022

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development

FuenteResearch on Child and Adolescent Psychopathology	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen50
Issue10	Páginas1313 - 1326	pISSNNo disponible
ISSN2730-7174	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210208661

Openalex URL	https://openalex.org/W4286715937	Pmid URL	https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35870036	Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AhJvZ64Y83wUJ%3Ascholar.google.com&btnG=
Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=423123440176307076&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en	Doi URL	https://doi.org/10.1007/s10802-022-00951-z	Pdf URL	https://iris.unipa.it/retrieve/3cf699ac-da1b-426e-9ad0-ac072a0c96ec/Cirimele%20F_pubb_4.pdf
Open_access URL	https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9979779

Artículo de revista