Debido a que la creciente tasa de contagios en Colombia ha traído severas consecuencias para el país, se han modificado las modalidades académicas.Estos cambios han deteriorado la salud mental de los estudiantes.El presente artículo tiene como objetivo analizar la relación entre la modalidad de estudio y el riesgo suicida en los estudiantes universitarios de Bogotá.Se desarrollo un muestreo no probabilístico con técnica por conveniencia.Los participantes fueron estudiantes con un promedio de edad de 23,08, con un total de 100 estudiantes.El instrumento empleado fue