Este artículo es una reflexión teórica sobre las relaciones que se pueden establecer entre la lectura como proceso complejo de la significación humana y la ciudad como constructo humano que supera los límites de lo urbanístico. La ciudad moderna debe gran parte de su esencia a los aportes que la lectura ha permitido, pues ésta ha reestructurado las formas de pensar. Por otro lado se sostiene la idea de que un mejor lector puede constituir una mejor ciudad, y en ese sentido los líderes de las grandes urbes deben cuidar y atender a los sujetos de la ciudad en términos de cómo leen y qué leen.