secuenciación del proceso didáctico para la formación en finanzas se halla aislada de los problemas cotidianos de la economía.El administrador del siglo XXI debe ser crítico, capaz de prevenir y solucionar problemas, trabajar en grupo, sin perder de vista que el conocimiento por sí solo no es útil, cobra utilidad en términos de innovación y transformación solamente cuando se pone al servicio de la sociedad.