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Autor

Autononía y racionalidad educativa

Acceso Abierto

Abstract:

El propósito del presente documento es presentar los avances de la línea de investigación relacionada con Desarrollo moral y Racionalidad Comunicativa. El interrogante que se espera resolver en el presente artículo es cómo se refleja en las prácticas discursivas de los jóvenes universitarios de Barranquilla su desarrollo moral. Para adelantar esta reconstrucción ha sido necesario identificar en cada nivel de desarrollo moral los actos de habla que sustentan el discurso.

Tópico:

Educational theories and practices

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Información de la Fuente:

FuentePedagogía y Saberes
Cuartil año de publicaciónNo disponible
VolumenNo disponible
Issue13
Páginas65 - 65
pISSN0121-2494
ISSNNo disponible

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