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Autor

Editorial

Acceso Abierto

Abstract:

La revista ha sobrepasado las fronteras de Cali y de Colombia. En este sentido, el tercer número contiene trabajos de investigadores de Bolivia, Brasil, México y Colombia. Este indicador da cuenta del reto, la visibilidad y el impacto que está teniendo la revista en la comunidad académica latinoamericana que reflexiona alrededor de la Educación, la Pedagogía y la Didáctica.

Tópico:

Education and Teacher Training

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Información de la Fuente:

FuentePRAXIS EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
Cuartil año de publicaciónNo disponible
VolumenNo disponible
Issue3
Páginas1 - 2
pISSNNo disponible
ISSN2619-4791

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