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Effects of imagery on individual item identifications and frequency judgments in multiple-item recognition learning.

Acceso Cerrado

Idioma: Inglés

Publicado: 01/03/1979

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Educational Strategies and Epistemologies

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FuenteJournal of Experimental Psychology Human Learning & Memory	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen5
Issue2	Páginas135 - 150	pISSNNo disponible
ISSN0096-15152327-9745	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210236024

Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3A_KXRG4EonmkJ%3Ascholar.google.com&btnG=	Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=7610564955285333500&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en	Openalex URL	https://openalex.org/W4247925854
Doi URL	https://doi.org/10.1037/0278-7393.5.2.135

Artículo de revista