Il est connu que la connaissance est l’élément-clé qui conditionne la compétitivité d’une organisation type projet. De même, cette connaissance est intimement liée aux données et informations. S’intégrant dans ce contexte, cette étude a pour objet de présenter, dans un premier temps, notre modèle de formalisation de la trilogie « Données – Informations – Connaissances » dénommé DIC. Dans un second temps et en s’appuyant sur les missions des différents acteurs associés au modèle DIC, nous présenterons la procédure de développement des mémoires projets