Martínez, L.; Parga, D. y Garzón, I. (2015). Formación de profesores y cuestiones sociocientíficas: experiencias y desafíos en la interfaz universidad-escuela. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. 336p. Edición colombiana.Martínez, L.; Parga, D. e Garzón, I. (2016). Formação de Professores e Questões Sociocientíficas. Experiências e Desafios na Interface Universidade-Escola. Ijui: Inujui. 319p. Edición brasileña.
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
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FuenteGondola/Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias
