Evaluación de la investigación sobre cambio conceptual y concepciones alternativas. Estado actual de la didáctica de las ciencias

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Tópico:

Educational theories and practices

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FuenteRevista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen9
Issue1	Páginas78 - 92	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S2738421623

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