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FuentePROFILE Issues in Teachers Professional Development | Cuartil año de publicaciónNo disponible | Volumen17 |
Issue1 | Páginas7 - 9 | pISSN1657-0790 |
ISSNNo disponible | Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S2739108755 | |
| Doi URL | https://doi.org/10.15446/profile.v17n1.48168 | Open_access URL | https://doi.org/10.15446/profile.v17n1.48168 | Openalex URL | https://openalex.org/W4235442035 |
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