Decentralisation and school-based management in Colombia: An exploration (using systems thinking) of the Full‐Day Schooling programme

Abstract:

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Tópico:

Educational Assessment and Improvement

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Información de la Fuente:

FuenteInternational Journal of Educational Development	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen91
IssueNo disponible	Páginas102579 - 102579	pISSNNo disponible
ISSN0738-0593	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S20152851

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