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Objective Structured Clinical Examination (OSCE), unsatisfactory results: Sequelae of the COVID-19 pandemic – Correspondence

Acceso Abierto
Idioma: Inglés
Publicado: 16/03/2022
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Innovations in Medical Education

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FuenteInternational Journal of Surgery
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen100
IssueNo disponible
Páginas106602 - 106602
pISSNNo disponible
ISSN1743-9191
Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S67965910

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Scholar URLhttps://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3Afn_YZYRE2k8J%3Ascholar.google.com&btnG=Doi URLhttps://doi.org/10.1016/j.ijsu.2022.106602Scholar citations URLhttps://scholar.google.com/scholar?cites=5753986809354289022&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en
Openalex URLhttps://openalex.org/W4220696862Open_access URLhttps://doi.org/10.1016/j.ijsu.2022.106602Pmid URLhttps://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35304342
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