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A Systematic Review and Quantitative Analysis of Interteaching

Acceso Abierto

Idioma: Inglés

Publicado: 27/09/2021

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Behavioral and Psychological Studies

FuenteJournal of Behavioral Education	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen31
Issue1	Páginas157 - 185	pISSNNo disponible
ISSN1573-3513	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S90932718

Openalex URL	https://openalex.org/W3202861885	Pmcid URL	https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/8475850	Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=16038278448102739048&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en
Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AaIz3K0Zpk94J%3Ascholar.google.com&btnG=	Open_access URL	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10864-021-09452-3.pdf	Pdf URL	https://link.springer.com/article/10.1007/s10864-021-09452-3
Doi URL	https://doi.org/10.1007/s10864-021-09452-3	Pmid URL	https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34602802

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