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Hecho en Colombia

Editorial: Social Impact of Research in Psychology

Acceso Abierto

Idioma: Inglés

Publicado: 27/09/2021

APC (est): $2,950 USD

EDITORIAL article Front. Psychol., 27 September 2021 | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.663817

Inclusive Education and Diversity

FuenteFrontiers in Psychology	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen12
IssueNo disponible	Páginas663817 - N/A	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S9692511

Pmcid URL	https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/8502806	Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3Ay61OscY-hHIJ%3Ascholar.google.com&btnG=	Doi URL	https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.663817
Openalex URL	https://openalex.org/W3202521458	Pmid URL	https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34646191	Pdf URL	https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2021.663817/full
Open_access URL	https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2021.663817/pdf

Artículo de revista