INTRODUCCION: En la actualidad luego de las transformaciones que ha sufrido el mundo, los estudios de este tipo son ahora mas relevantes y tienen mayor acogida en una gran parte de las revistas indexadas. OBJETIVO: El objetivo de este estudio fue realizar un analisis del 3js como metodo o mecanismo para determinar la coordinacion psicomotriz de los ninos a traves de una revision bibliografica de las investigaciones donde se aplico esta prueba o investigaciones de este mismo corte.METODOLOGIA: La descripcion y analisis de este estuvo compuesto por una minuciosa busqueda, eleccion y organizacion de los trabajos y articulos que han realizado desde el ano 2000 en adelante, con los principales motores de busqueda, las bases de datos utilizadas fueron Pubmed, Medline, Google escolar, Scielo, Redalyc y Dialnet. Las palabras clave utilizadas para esto han sido: 3js, evaluacion de la psicomotricidad, desarrollo motor en ninos, instrumentos de evaluacion de la motricidad. Los operadores booleanos utilizados han sido: “AND”, “OR”. Se han combinado las palabras clave con los conectores para poder encontrar articulos validos para el objetivo de trabajo. Este trabajo se realizo bajo un diseno descriptivo desde el enfoque cualitativo, RESULTADOS: el estudio tambien presenta los hallazgos encontrados en investigaciones similares en cuanto al diseno metodologico e incluso trabajos de intervencion en la utilizacion del 3js como metodo de evaluacion.