Spanish Abstract: Ponencia para evento Prismas en Uniminuto, que parte de la investigación culminada "Innovación pedagógica para la Construcción de paz en Colombia: de los conceptos a las evidencias" realizada en 2018 en la que se contrastan los planteamientos teóricos sobre paz, construcción de paz, educación para la paz e innovación pedagógica con experiencias de paz y con el caso de la especialización en paz y desarrollo territorial de la CUN. La investigación permite destacar la importancia de la innovación pedagógica en la transformación hacia culturas de paz desde la educación.English Abstract: This paper was presented in Prismas an event organized by Uniminuto about different actors in peace. Present some results from a research finished in 2018 named "Pedagogical innovation for peacebuilding in Colombia: from concept to evidences". In that research theorical concepts of: peace, peacebuilding, education for peace and pedagogical innovation; are constrasted with peace experiences and specialization in peace an territorial development case of study in CUN. Results shows the importance of pedagogical innovation in order to transform relations in society from violence to peace culture through education.