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ImpactU Versión 3.11.2
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Hecho en Colombia

El proceso de enseñanza desde el prisma de las emociones de los docentes

Acceso Abierto

Idioma: Español

Publicado: 01/09/2019

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Educational theories and practices

FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen10
IssueNo disponible	Páginas193 - 215	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4306401280

Open_access URL	https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7128608.pdf	Pdf URL	http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-01592019000300193	Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AkJbDH5cytlIJ%3Ascholar.google.com&btnG=
Doi URL	https://doi.org/10.19053/22160159.v10.n25.2019.9415	Openalex URL	https://openalex.org/W3187441398

Artículo de revista