Este libro propone un compendio de metodologías tendientes a generar biomarcadores que soporten el diagnóstico objetivo del trastorno de déficit de atención e hiperactividad, desarrolladas en el marco del proyecto de investigación “Herramienta de apoyo al diagnóstico del TDAH en niños a partir de múltiples características de actividad eléctrica cerebral desde registros EEG”, ejecutado por investigadores del Instituto del Sistema Nervioso de Risaralda, la Universidad Nacional de Colombia sede Manizales y la Universidad Tecnológica de Pereira. Dentro de los investigadores se encuentran doctores en ingeniería y psiquiatría, quienes en un trabajo aunado han generado nuevo conocimiento en las áreas de aprendizaje de máquina y de psiquiatría infantil, materializado en artículos de investigación y herramientas de software para soporte diagnóstico del TDAH. El libro presenta una variante del paradigma Stop Signal Task incluyendo recompensas de magnitud cambiante. Luego introduce tres propuestas ...