Las propuestas, ideas, resultados, análisis y conclusiones presentadas en este libro apuntan a registrar trayectos innovadores que contribuyan a las necesidades de transformación y desarrollo de la sociedad actual, desde una mirada compleja del fenómeno de la educación STEM/STEAM, conscientes de la necesidad de contribuir con la transformación educativa de la sociedad en lo que se refiere a herramientas, estrategias, diseños educativos y políticas educativas, que sean el resultado de reflexiones y construcciones elaboradas a partir de trabajos de investigación, se ha trazado esta estrategia de divulgación y difusión del conocimiento en educación científica contemporánea mediante la publicación de los productos de investigación generados entorno a temáticas de educación STEM/STEAM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics + Arts).