Se presenta una propuesta estrategica, pedagogica y metodologica emergente de la extension agropecuaria, una forma de interaccion social universitaria pertinente en el corregimiento sur oriental de Fusagasuga, Cundinamarca. Desde la perspectiva de la educacion superior se articula con la educacion media y basica rural y la comunidad, reconociendo la importancia de la interaccion universitaria, el desarrollo rural como eje dinamizador socio-economico del pais y las regiones y del trabajo de campo realizado por estudiantes, docentes, tecnicos y ambientales de la Universidad de Cundinamarca, el Colegio Agropecuario Guavio Bajo y la comunidad en los nucleos tematicos sociologia rural y campo de aprendizaje economico administrativo. Este estudio contribuye a la reflexion sobre los aportes de la interaccion universitaria a los procesos de extension agropecuaria dispuestos por el estado y a hacer visibles los aportes en la estructuracion de herramientas metodologicas del aula coherentes con el Sistema Nacional de Innovacion Agropecuaria aportando a la competitividad, la productividad y la sostenibilidad.