Las restricciones por la pandemia de COVID-19 han impedido que los pacientes con demencia puedan asistir a espacios de acompañamiento e intervención neuropsicológica, por lo cual se hace necesario el uso de medios virtuales para la atención de esta población. Es por ello que en este artículo se presenta el desarrollo de un programa virtual de estimulación cognitiva por medio del dibujo de aves, en donde el propósito principal de la investigación fue describir y comparar el desempeño de pacientes colombianos con Trastorno neurocognitivo y adultos mayores sanos en un programa virtual de dibujo de aves. Ambos grupos tuvieron un desempeño diferente en los dibujos realizados antes, durante y después del programa, siendo posible inferir los procesos cognitivos o habilidades implicadas en su elaboración, así como las dificultades exhibidas según su diagnóstico o si atravesaban por un proceso de envejecimiento cognitivo normal