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Hecho en Colombia

La calidad de la educación en el laberinto del siglo XXI: aportes desde el proyecto de Investigación sobre incidencia del enfoque pedagógico en la calidad de la educación

Acceso Abierto

ID Minciencias: ERL-0000409480-227

Ranking: ERL-ERL

Idioma: Español

Publicado: 01/01/2020

APC (est): No disponible

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Abstract:

La presente obra es un resultado de la investigación “Incidencia del enfoque pedagógico en la calidad de la educación superior en Colombia”, aprobado por Fodein de la Universidad Santo Tomás, y que contó con la participación de profesores investigadores de la Universidad Santo Tomás, la Universidad del Tolima y la Fundación Juan N. Corpas.

Tópico:

Education and Teacher Training

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Información de la Fuente:

FuenteFundación Universitaria Juan N. Corpas eBooks	Cuartil año de publicaciónNo disponible	VolumenNo disponible
IssueNo disponible	PáginasNo disponible	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4306487656

Enlaces e Identificadores:

Scienti ID	0000409480-227	Minciencias ID	ERL-0000409480-227	Doi URL	https://doi.org/10.26752/9789589297391
Uri URL	https://doi.org/10.26752/9789589297391	Oaipmh URL	https://repositorio.juanncorpas.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repositorio.juanncorpas.edu.co:001/38	Uri URL	https://repositorio.juanncorpas.edu.co/handle/001/38
Open_access URL	https://doi.org/10.26752/9789589297391	Dspace URL	https://repositorio.juanncorpas.edu.co/handle/001/38	Openalex URL	https://openalex.org/W3162628604

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