espanolObjetivo: Analizar la estructura conceptual teorica empirica de Enfermeria, y los conceptos de la teoria de los Cuidados de Swanson, en una narrativa vivida en la practica clinica. Metodo: Se realizo un analisis narrativo, partiendo de los elementos conceptuales, teoricos y empiricos del conocimiento de enfermeria, en articulacion con la teoria de mediano rango de los Cuidados de Kristen Swanson. Resultados: Se identifico la aplicacion de tres conceptos teoricos de la doctora Swanson, conocer, estar con y hacer por, dentro de la narrativa. Los supuestos de Swanson y el enfoque del cuidado, fueron coherentes con la vision del mundo interactiva integrativa que considera la persona un ser holistico, activo e interactuante con su ambiente. Desde esta postura filosofica se logro el bienestar de la persona y su interaccion con su ambiente y con su nueva realidad. Conclusion: Los cuidados son mas efectivos cuando enfermeria promueve que la persona se integre y participe activamente en su proceso de recuperacion, partiendo de una vision integrativa donde el ser humano se valora de forma hoslistica, y de aspectos conceptuales que ofrecen las teorias de enfermeria. EnglishObjective: To analyze the conceptual-theoretical-empirical structure of Nursing, and concepts of Swanson's theory of Caring, in a narrative lived in clinical practice. Method: A narrative analysis was carried out, starting from the conceptual, theoretical and empirical elements of nursing knowledge, in association with middle range theory of Care of Kristen Swanson. Results: The application of three theoretical concepts of Dr. Swanson, knowing, being with and doing for, within the narrative, was identified. Swanson's assumptions and care approach were consistent with an integrative interactive world-view that considers the person a holistic, active and interactive being with their environment. From this philosophical position, the person well-being and her interaction with her environment and her new reality were achieved. Conclusion: Care is more effective when nursing encourages to person integrate and actively participate in their recovery process, starting from an integrative world-view where the human being is valued in a holistic way, and from nursing theories. portuguesObjetivo: Analisar a estrutura conceitual teorica empirica da Enfermeira e os conceitos da teoria dos Cuidados de Swanson, em uma narrativa vivida na pratica clinica. Metodo: Realizou-se uma analise narrativa com base nos elementos conceituais, teoricos e empiricos do conhecimento da enfermagem, em articulacao com a teoria de medio alcance de Kristen Swanson. Resultados: identifique o aplicativo de tres conceitos teoricos da docente Swanson, conocer, estar com hacer por, dentro da narrativa. Os suportes de Swanson e o enfoque do cuidado, coerentes com a visao do mundo interativo integrativo que consideram a pessoa um ser holistico, ativo e interativo no ambiente. Desde esta postura filosofica, que registra a melhor experiencia do pessoa e a interacao com o ambiente e com a nova realidade. Conclusao: Os cuidados com os filhos sao mais eficazes no tratamento da enfermaria que o pessoa se integra e participa ativamente no processo de recuperacao, participando de uma visao integrativa do ser humano se tiver um valor de forma hospitalar e de conceitos conceituais que registram as teorias de enfermaria.