Este trabajo, presenta los principales enfoques que permiten comprender las funciones de las artes en la actualidad en función de la educación artística, a partir de categorías de análisis concebidas por diversas investigaciones. Este reconocimiento de conceptos se genera con el fin de comprender las dimensiones de percepción y desarrollo de las artes plásticas y visuales, en los estudiantes por medio del proyecto matriz –del que resulta este artículo– realizado por el grupo de investigación Educarte de la Facultad de Educación la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium, que tiene su foco de investigación en la ciudad de Cali, Colombia.
 Abstract
 This article presents an overview of the main approaches that currently allow us to understand the functions of arts in Artistic Education, based on categories of analysis conceived by various investigations.