La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) supone dos vertientes: una orientada a responder las demandas de sus pu?blicos; y otra, dirigida a la trascendencia del actuar socialmente responsable a trave?s de la formacio?n de individuos. El propo?sito de esta investigacio?n es describir la RSU en la Corporacio?n Universitaria Adventista, a fin de mostrar la perspectiva y aportes como institucio?n confesional hacia un modelo de gestio?n de la Responsabilidad Social Universitaria. Posee un enfoque mixto, y los instrumentos derivan del modelo de Vallaeys, De la Cruz y Sasia (2009). Los hallazgos muestran que muchos componentes de la RSU esta?n impli?citos en el accionar de la Corporacio?n Universitaria Adventista, aunque no exista intencionadamente un modelo para gestionar la Responsabilidad Social Universitaria, tener los principios bi?blicos como pilares de la gestio?n organizacional y de la formacio?n, genera impactos positivos en sus diferentes pu?blicos, resaltando la trascendencia de la formacio?n integral que ofrece su proyecto educativo.
 Palabras Clave: Responsabilidad social universitaria, RSU, Formacio?n integral, Universidades Confesionales, Educacio?n adventista
 Abstract
 University Social Responsibility (USR) involves two aspects: one aimed at responding to the demands of its audiences; and another, aimed at the importance of acting socially responsible through the formation of individuals. The purpose of this research is to describe the USR in the Adventist University Corporation, to show the perspective and contributions as a confessional institution towards a management model of University Social Responsibility. It has a mixed approach, and the instruments derive from the Vallaeys, De la Cruz and Sasia model (2009). The findings show that many components of the USR are implicit in the actions of the Adventist University Corporation, although there is no intentionally a model for managing University Social Responsibility, having biblical principles as pillars of organizational management and training, generates positive impacts in its different audiences, highlighting the importance of the comprehensive training offered by your educational project.
 Keywords: University Social Responsibility, USR, Integral Formation, Confessional Universities, Adventist education.
 
 
 
 
 Resumo
 
 
 
 
 A Responsabilidade Social Universita?ria (RSU) supo?e duas vertentes: uma orientada a responder a?s demandas de seus pu?blicos; e outro, dirigido a? transcende?ncia do ato socialmente responsa?vel pela formac?a?o dos indivi?duos. O objetivo desta pesquisa e? descrever o RSU na Corporac?a?o Universita?ria Adventista, a fim de mostrar a perspectiva e as contribuic?o?es como instituic?a?o confessional em direc?a?o a um modelo de gesta?o da Responsabilidade Social Universita?ria. Ele tem uma abordagem mista, e instrumentos derivado do modelo Vallaeys, De la Cruz e Sasia (2009). Os resultados mostram que muitos componentes do RSU esta?o impli?citos nas ac?o?es da Corporac?a?o Universita?ria Adventista, embora na?o intencionalmente ha? um modelo para gerenciar a Responsabilidade Social da Universidade, tem princi?pios bi?blicos como pilares de gesta?o organizacional e formac?a?o, gera impactos positivos em seus diferentes pu?blicos, destacando a importa?ncia da educac?a?o integral oferecida por seu projeto educacional.
 Palavras-chave: Responsabilidade Social Universita?ria, RSU, Educac?a?o Integral, Universidades Confessionais, Educac?a?o Adventista