INTRODUCCION: La comunicacion es una herramienta fundamental para convivir en sociedad por ello los es la importancia de la comunicacion aumentativa y alternativa en la intervencion de personas que presenten alteraciones a nivel de habla o de lenguajes, como suele suceder en ninos con paralisis cerebral. METODOS: Este estudio se realizo bajo la metodologia de revision sistematica en donde se utilizaron predictores de busqueda como paralisis cerebral y comunicacion aumentativa y alternativa. RESULTADOS: Las estrategias de intervencion mas utilizadas en la actualidad son aplicaciones moviles, seguida de los tableros de CAA. ANALISIS Y DISCUSION: El uso de las CAA mejora la comunicacion en los ninos con paralisis cerebral, aunque se puedan presentar limitaciones en su uso. CONCLUSIONES: Esta investigacion sirvio para analizar las estrategias mas utilizada para la intervencion en esta poblacion y para incentivar a mas profesionales de la comunicacion a adelantar mas estudios del uso de la CAA en ninos con PC.