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Autor

Educating engineers 2030 – PBL, social progress and sustainability

Acceso Abierto
Idioma: Inglés
Publicado: 02/01/2021
APC (est): No disponible

Abstract:

Engineering education faces challenges with how to respond to the integration of the Sustainable Development Goals (SDGs), emerging technologies, employability and lifelong learning. In this specia...

Tópico:

Biomedical and Engineering Education

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Información de la Fuente:

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FuenteEuropean Journal of Engineering Education
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen46
Issue1
Páginas1 - 3
pISSNNo disponible
ISSN1469-5898
Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S63018980

Enlaces e Identificadores:

Openalex URLhttps://openalex.org/W3123339924Pdf URLhttps://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03043797.2020.1828678Doi URLhttps://doi.org/10.1080/03043797.2020.1828678
Open_access URLhttps://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/03043797.2020.1828678?needAccess=trueScholar citations URLhttps://scholar.google.com/scholar?cites=17926683268113910744&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=enScholar URLhttps://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3A2Eve5HNfyPgJ%3Ascholar.google.com&btnG=
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