La presente investigacion comprende la fundamentacion teorica de la politica de cero a siempre, de lineamientos de las actividades rectoras: arte, medioambiente, literatura infantil y juego, que han sido planteadas por el Ministerio de Educacion Nacional y aceptadas por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, como una estructura conceptual que invita a resignificar saberes y practicas que todo agente educativo y pedagogos han de tener presente tanto en su discurso teorico y practico, en sus desempenos como trabajador constructor de potencialidades integrales de ninos y ninas. Lo anterior, requiere recrearse en diferentes disciplinas que acompanan el desenvolvimiento de aptitudes, actitudes, habilidades, inteligencias, creatividad, imaginacion creadora, para buscar materializar el desarrollo y formacion integral. Organizacion de espacios fisicos reales, con apoyo de las familias que integrandose a la escuela fortalecen la materializacion de infantes felices y con identidad. En el presente siglo XXI, con tantos hallazgos acerca de los factores que deben rodear la educacion inicial, solo se requiere de investigadores sensibles a la union de liderazgos para operacionalizar las normativas tanto internacionales como nacionales con el fin de dejar en los ninos y ninas lazos afectivos y sociales duraderos.