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Autor

Un Abordaje teórico de la experiencia emocional del ser maestro

Acceso Abierto

Abstract:

Este artículo de reflexión tiene por objetivo mostrar que las emociones no son solo reacciones ante lo que rodea al ser humano, en este caso al maestro, sino que son la respuesta a un estímulo que se genera de forma consciente o inconsciente, y que y que se visibiliza en actividades del diario vivir a partir de la interacción con los otros, y que son mediadas por la tradición y la cultura, que en ocasiones desconoce el carácter necesario de cada una de estas.

Tópico:

Educational Methods and Psychological Studies

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Información de la Fuente:

FuentePraxis Pedagógica
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen20
Issue26
Páginas76 - 94
pISSN0124-1494
ISSNNo disponible

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