La investigación busca identificar las acciones creativas como factor clave del perfil emprendedor del estudiante. La misma fue de tipo descriptivo, no experimental, transeccional y de campo. La población fue de 54 docentes. Se utilizó un cuestionario con 28 items, cuya confiabilidad fue 0,91. Los datos se analizaron bajo estadística descriptiva estimándose las medidas de tendencia central, así como las medidas de dispersión. Los hallazgos consideran que los estudiantes desarrollan acciones creativas que fomentan y refuerzan su perfil emprendedor.