Este articulo presenta el resultado de develar la brecha entre el ejercicio profesional como CIO y las competencias en Gobierno TI de los egresados del programa de ingenieria de sistemas, con el fin de establecer la pertinencia teorico – operativo de los curriculos academicos. Para tal fin, se analizan las competencias que deben poseer los CIO planteadas en los marcos Gobierno de TI, para posteriormente, describir los elementos de Gobierno de TI en el curriculo de los programas de ingenieria de sistemas ofertados por las universidades del Departamento Norte de Santander con el fin de determinar que tan preparados estan los egresados de areas de TI frente al gobierno TI. En el contexto academico y profesional los resultados de esta propuesta contribuiran a ampliar la literatura existente en la materia, asi como servir de insumo para la elaboracion de planes y programas por parte del MINTIC.