espanolLas instituciones de educacion superior deben repensarse y redisenarse para afrontar de manera inteligente y exitosa su posicionamiento en el sector. Siendo esta la pretension del articulo, cuyo objetivo fue generar lineamientos estrategicos para el fortalecimiento de la gestion gerencial en universidades de la Costa Atlantica. Metodologicamente, corresponde a un paradigma positivista, descriptivo, diseno no experimental, transaccional, de campo. La poblacion fue de ocho (8) universidades ubicadas en la costa caribe colombiana, no identificadas por su nombre, siendo los informantes clave directores de programas academicos de estas casas de estudio, con participacion voluntaria. Se aplico un cuestionario de 35 items, validado, cuya confiabilidad fue de 0,86 por alfa de Cronbach. Los datos se procesaron mediante estadistica inferencial, utilizando la tecnica del Analisis de la Varianza, y el test Honestly-significant-difference de Tukey, para efectuar una comparacion (perfilado) multiple de las medias. Igualmente, se empleo la prueba “t” de Student para muestras independientes entre dimensiones. Entre los hallazgos se tiene que, en la gestion gerencial, el diseno de sistemas, es el primer factor considerado, seguido del analisis contextual, la formulacion de metas y estrategias. Concluyendo en la importancia de generar los lineamientos estrategicos propuestos. EnglishHigher education institutions must rethink and redesign themselves to intelligently and successfully address their positioning in the sector. This being the claim of the article, whose objective was to generate strategic guidelines for the strengthening of managerial management in universities on the Atlantic Coast. Methodologically, it corresponds to a positivist, descriptive, non-experimental, transactional, field design paradigm. The population consisted of eight (8) universities located on the Colombian Caribbean coast, not identified by name, the key informants being directors of academic programs of these houses of study, with voluntary participation. A validated 35-item questionnaire was applied, whose reliability was 0.86 by Cronbach’s alpha. The data were processed by inferential statistics, using the Analysis of Variance technique, and Tukey’s Honestly-significant-difference test, to carry out a multiple comparison (profiling) of the means. Likewise, Student’s “t” test was used for independent samples between dimensions. Among the findings is that, in managerial management, systems design is the first factor considered, followed by contextual analysis, the formulation of goals and strategies. Concluding on the importance of generating the proposed strategic guidelines.