Objetivo. Realizar una revisión de la literatura sobre rehabilitación en niños en tiempos de la pandemia por Covid-19, sintetizando las recomendaciones expuestas por los documentos de consenso internacional y la bibliografía reciente. Además, exponer la manera como estas recomendaciones se puedan aplicar bajo la forma de un protocolo multidisciplinar desde la tele-rehabilitación.Materiales y métodos. Se realizó una búsqueda bibliográfica de la literatura existente y de los consensos internacionales centrados en el diagnóstico, la presentación clínica y la rehabilitación en niños durante la pandemia por Covid-19, desde el 01 de enero de 2020 al 31 de mayo del 2020, en las bases de datos e Pubmed, Science Direct, Clinical Key, Embase y Ovid. Con base en estas recomendaciones se ofrecen pautas para ser implementadas en la modalidad de telerehabilitación en niños.Resultados. Se encontró un total de 471 artículos de los cuales 34 cumplieron con los criterios de inclusión.Conclusiones. La rehabilitación infantil plantea el objetivo de disminuir la limitación de la actividad y mejorar la participación en todos los entornos. A casusa de la pandemia actual, la necesidad de confinamiento ha llevado a que buena parte de la rehabilitación se implemente en casa, mediante ayudas tecnológicas conocidas como ‘tele-rehabilitación’. No hay que olvidar que esta modalidad de tratamiento debe ser interdisciplinar y enfocada en la prevención de problemas a mediano y largo plazo. El impacto del Covid-19 aún es incierto y la rehabilitación no debe parar, pues el objetivo es brindar herramientas para conseguir la máxima funcionalidad de todos los niños.