En el presente artículo se realiza un análisis y comprensión frente al uso y aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC, como herramientas de aprendizaje que permiten la enseñanza de la investigación en el proceso formativo del Suboficial del Ejército Nacional de Colombia, reconociendo los impactos que se han generado frente a la capacitación y actualización docente, como también la formación de las competencias digitales que adquiere el alumno y egresado de la Escuela Militar de Suboficiales “Sargento Inocencio Chincá”. La sociedad actual se encuentra inmersa en la era del conocimiento, la cual también ha recibido el nombre de la cuarta revolución industrial, las diferentes actividades