La institución universitaria en el siglo XXI debe retomar el postulado de una formación integral humana, antes que una capacitación profesional temprana (Hoyos, 2011). Este postulado, se fundamenta en lo establecido por Wilhelm Von Humboldt (1767-1835) quien asume los ideales de la Ilustración, en donde la universidad es el espacio de fortalecimiento de un nuevo humanismo. La idea de universidad desarrollada por Humboldt permite fundamentar el concepto de formación intregral actual. La cual está enmarcado en las épocas reformistas iniciadas en 1807 en Prusia. Este periodo es característico por el movimiento ilustrado definido por Vives (1971) como “el desarrollo de un humanismo intelectualista […] que pone al servicio su afán renovador por una intensa preocupación pedagógica y política (p. 204).