Objetivo. Este artículo tiene como objetivo explorar las percepciones y actitudes sobre homofobia en estudiantes universitarios. Método. Desde una perspectiva cuantitativa, se contó con la participación de 228 jóvenes de una universidad privada de Cali-Colombia, la recolección de información se hizo a través de un cuestionario. El análisis estadístico de los resultados se realizó por las pruebas t-student y ANOVA. Resultados. Los resultados muestran diferencias significativas entre las variables género, facultad, ingresos y autoconcepto en las puntuaciones de homofobia. Los participantes masculinos, de ingeniería, con ingresos familiares altos y con un autoconcepto negativo, mostraron un nivel de homofobia más alto que el resto de los participantes. Conclusiones. Se concluye que los participantes relacionan la homosexualidad con ingresos familiares bajos, y que el autoconcepto positivo favorece la percepción y actitud hacia las personas homosexuales.