El desarrollo humano es conocido como una ciencia compleja que se divide en etapas específicas del ciclo vital, en él se encuentra inmerso el desarrollo infantil como el primer eslabón y el de más alta importancia, pues es allí donde se adquieren los primeros repertorios y se da el desarrollo de diferentes áreas indispensables (Mansilla, 2000). Las etapas en las cuales podemos descomponer el desarrollo infantil son primera y segunda infancia, comprendidas entre los 0 (nacimiento) a los 3 años y de los 3 a los 6, respectivamente (Papalia, Wendkos & Feldman, 2004); sin embargo, en el capítulo se abordará la segunda infancia hasta los cinco años, también entendida como la etapa preescolar.