Los autores reunidos en esta obra analizan el termino conocimiento desde la perspectiva del fundamento epistemologico/teorico y desde el oficio de investigar mediante la puesta en operacion de todo el acumulado de tecnicas, instrumentos, fuentes pertinentes y construccion datos. A pesar de que el tema central es el metodo, esto es, una discusion sobre el que del metodo o la conversion en un asunto teorico, este siempre tendra una dimension que podria llamarse tecnica u operativa, que es la que hace completo el oficio de investigar, ya sea solo como estrategia operatoria, al estilo cartesiano del discurso del metodo, o combinando esta con la produccion de algoritmos o de instrumentos mecanicos o de formas de registro de la informacion. Las exposiciones que se presentan en esta compilacion muestran que existen dos espacios de encuentro posibles: a) el de la gramatica academica, lo que hace inteligible el trabajo de unos para otros es una referencia mas o menos comun a una tradicion compartida y reconocida por todos; y b) el de la etica academica, la cual involucra algo del deber ser en la preocupacion por los seres humanos.