ImpactU Versión 3.11.2 Última actualización: Interfaz de Usuario: 16/10/2025 Base de Datos: 29/08/2025 Hecho en Colombia
Cuarta parte: la evaluación y el acompañamiento docente en la Universidad Santo Tomás. Capítulo 3: Resignificar la práctica pedagógica del docente tomasino desde el fortalecimiento actitudinal
La Universidad, en su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, hace una apuesta desde el pei por su estamento docente, a partir del proyecto de vida que le propone a este la institución, fun- damentado en principios y valores humanistas cristianos. Por ende, el docente tomasino se convierte en actor del proceso formativo y está llamado, a partir de una vocación de servicio, a aportar desde su pa- pel pedagógico y su idoneidad disciplinar a formar para la vida y así contribuir con la construcción de la sociedad y del país.