La nota de clase que a continuación se presenta tiene como intención proporcionar elementos fundamentales para ubicar las transformaciones y manifestaciones contemporáneas de la sintomatología infantil, a partir de un recorrido breve por las etapas del proceso de estructuración psíquica: etapa oral, anal y fálica, y a partir de lo que a nivel subjetivo se juega en cada una en términos de desarrollo. Para posibilitar el logro de la competencia, la presente nota se divide en dos apartados: en el primero se expone lo clásico de la clínica y en el segundo, lo contemporáneo. Con estos dos elementos, el estudiante puede tener una visión amplia para el abordaje psicodiagnóstico de niños y adolescentes considerando lo particular de cada caso para no caer en etiquetamientos totalizadores.