En el siguiente documento se exponen los principales retos y aprendizajes de la Universidad Santo Tomás respecto a la institucionalización del Comité de Ética, Bioética e Integridad Científica (CEBIC) con respecto a la reciente Política Nacional de Ética, Bioética e Integridad Científica. Los principales hallazgos de su implementación reflejan la importancia de integrar la ética de la investigación a los procesos de gobernanza universitaria en educación superior, la necesidad de una formación nacional en ética de la investigación y una mayor atención a la evaluación ética de proyectos de investigación en ciencias sociales.