En el artículo se determinan los usos y apropiaciones que dan los adolescentes de la Facebook y las prácticas comunicativas que surgen de estos usos y apropiaciones. Se enmarcó en un enfoque mixto de carácter descriptivo, aplicando una encuesta a adolescentes que permitió comprender los elementos de comunicación que son afectados por el uso del Facebook, y una entrevista para conocer cuáles son las apropiaciones. Se encontró que los adolescentes utilizan Facebook para la socialización y para la definición de su identidad, sin importar el espacio y tiempo. Los adolescentes establecen interacciones sociales, a través del uso de Facebook, que se apropia debido a diferentes actividades y prácticas comunicativas que están correspondidas en la construcción de signos y códigos comunicacionales que se producen en las interacciones.