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Hecho en Colombia
METACOGNITIVE STRATEGIES AND LEARNING QUALITY: A SYSTEMATIC MAPPING STUDY
Acceso Abierto
Idioma: Inglés
Publicado: 05/02/2020
APC (est):
No disponible
Roger Rivero Galeano
Adán Gómez
Danilza Lorduy Arellano
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Abstract:
The purpose of this study was to identify, analyze, synthesize and evaluate research papers aimed at the application ofmetacognitive strategies to improve the quality of learning in secondary school students. This document is a systematicmapping
Tópico:
Neuroscience, Education and Cognitive Function
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Páginas
48 - 56
pISSN
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ISSN
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Perfil OpenAlex
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Enlaces e Identificadores:
Doi URL
https://doi.org/10.33965/icedutech2020_202002l007
Openalex URL
https://openalex.org/W3027130045
Open_access URL
http://www.iadisportal.org/components/com_booklibrary/ebooks/202002L007.pdf
Artículo de revista
