La presente investigacion corresponde a un estudio de tipo no experimental, transversal, descriptivo y correlacional en el que se evaluaron niveles de estres, estrategias de afrontamiento, manifestaciones fisicas y psicologicas por estres, habitos de sueno y alimentacion, consumo de tabaco y alcohol, y funcionamiento cognitivo en 50 estudiantes universitarios durante el periodo de examenes de fin de semestre academico, con objetivo de determinar la relacion entre variables ya que en la literatura se reporta que el estres es considerado un factor de riesgo, y la exposicion continua puede afectar funciones cognitivas. Los participantes reportaron niveles medios o bajos de estres percibido, uso moderado de estrategias adecuadas e inadecuadas y no se hallo correlacion entre estres y funcionamiento cognitivo, concluyendo que el estres debido a examenes no es suficientemente intenso, la muestra posee adecuado manejo del mismo y se requieren mas estudios para validar y estandarizar la prueba MoCA en poblacion general colombiana.