Este artículo analiza y discute acerca de la razón fundamental por la que los estudiantes universitarios de la facultad de arquitectura de una universidad privada de Colombia, no utilizan bien el tiempo, en todas sus dimensiones. Se estudian las causas o distractores que impiden su racionalización o manejo inteligente, siendo este recurso importante y básico para los profesionales exitosos de este nuevo milenio. El artículo es de tipo descriptivo-reflexivo, cuyo objetivo es el demostrar la importancia del uso del tiempo. Basado en los antecedentes teóricos y resultados empíricos obtenidos en la investigación, se concluye que se debe planificar en forma adecuada la distribución y uso del tiempo y ser consciente que siempre se puede mejorar el uso del tiempo.