Trascender el modelo conductista en una dinámica establecida medianteel pensamiento mecánico y memorístico, centrar los procesos educativosy formativos en experiencias, realizar casos prácticos, demostraciones ysimulaciones, estructurar1 y acercarnos a la realidad para responder a losdesafíos actuales, se convirtieron en retos importantes para alcanzar la Acreditaciónde Alta Calidad de nuestro programa de medicina, que hoy comoUniversidad de Manizales y facultad de ciencias de la salud nos representa
